刘瑶老师执教的《四季》，从一年级学生的心理特点出发，用丰富多彩的激励方式鼓励孩子们朗读儿歌。用多种方法引领孩子们在朗读中感受四季的不同事物，通过演一演，做动作，师生读，体会一年当中四季的美。

刘老师展现了一节充满活力的课堂，风格独特，能充分显示我校语文教师的教学魅力。